Petrișor Peiu comentează rezultatele slabe ale României la testele PISA, le atribuie subfinanțării educației și avertizează alegătorii asupra calității liderilor politici.
Liderul senatorilor AUR, Petrișor Peiu, arată faptul că rezultatele dezastruoase la testele Pisa sunt o consecință a subfinanțării sistemului de educație, iar rezultatele se văd în societate. Peiu le transmite alegătorilor să nu se mai mire, în aceste condiții, de calitatea sub-mediocră a liderilor politici.
Rezultatele PISA 2025 pentru România au fost publicate pe 8 septembrie 2026. PISA evaluează elevii de aproximativ 15 ani în matematică, lectură și științe.
”Testele Pisa reprezintă o măsură internațională a performanței școlii. Iată rezultatele :
1. Științe: media OCDE 482 puncte, Bulgaria 421, Cehia 490, Ungaria 480, Republica Moldova 422, Polonia 495, România 425.
2. Matematică : media OCDE 463 puncte, Bulgaria 405, Cehia 477, Ungaria 459, Republica Moldova 410, Polonia 484, România 419.
3. Citire (Înțelegere a unui test): media OCDE 461 puncte, Bulgaria 387, Cehia 468 , Ungaria 452 , Republica Moldova 404, Polonia 482, România 413.
Avem antepenultima performanță școlară din Europa, mai rău ca noi stând doar Republica Moldova și Bulgaria!
Cel mai bun nivel l-a atins România în 2012, de atunci avem o scădere continuă.
Peiu: nu vă mai mirați de calitatea sub-mediocră a liderilor politici!
Aceste rezultate trebuie interpretate corect: școala noastră (gimnaziu plus școală primară) nu poate asigura o performanță comparabilă cu media europeană sau occidentală (OCDE) a copiilor care o urmează. Simplu.
Cauzele importante ale acestor rezultate: cea mai mică finanțare a educației din UE, cea mai mică pondere a absolvenților de facultate din UE (mediul contează enorm), cel mai mare număr de copii/profesor din UE, cel mai scurt timp petrecut la școală de un copil din Europa, abandonarea totală a unei treimi din copii de către stat (cei din mediile defavorizate, din satele risipite și din orașele foarte mici).
Consecințele sunt dramatice: salariile românilor vor fi printre cele mai mici din lume, căci productivitatea muncii este direct proporțională cu nivelul de educație.
Sfat important pentru alegători: nu vă mai mirați de calitatea sub-mediocră a liderilor politici!”, scrie Petrișor Peiu.
Context
Rezultatele PISA 2025 arată că elevii din România au obținut rezultate sub media OECD la matematică, lectură și științe. Față de 2022, performanțele au rămas relativ stabile la matematică și științe, dar au scăzut la lectură, ceea ce evidențiază nevoia de îmbunătățire a competențelor de bază.
